BOTSCHAFT DER SCHULE
Wenn das Wort Schule fällt, stellt man sich heutzutage unterschiedliche Sachen vor. Unsere SchülerInnen und LehrerInnen freuen sich auf die Schule. Eine freundliche Atmosphäre, gegenseitige Inspiration, ein gutes Team und moderne Lernaktivitäten helfen uns, unsere Zeit sinnvoll zu nutzen und uns gemeinsam wohl zu fühlen. Wir wollen mit kreativen Menschen arbeiten, die in der Lage sind, ihre eigene Meinung zu vertreten, sie rational zu verteidigen, denen es aber auch nicht an Gefühl und Verständnis fehlt. Wir sind der Meinung, dass die neuen Generationen nur dann zu einer besseren Welt beitragen können, wenn sie reife und vielseitige Persönlichkeiten sind. In dieser Hinsicht ist auch unser Schirmherr Pavel Tigrid ein Vorbild - ein fairer Gentleman, der sein ganzes Leben der aktiven Verteidigung von Menschlichkeit und Demokratie gewidmet hat. Er trat in die Fußstapfen von Karel Havlíček Borovský, Tomáš G. Masaryk und Václav Havel. Unser Ziel ist es, die Schüler zu einer aktiven Bürgerschaft zu führen.
Die meisten Kämpfe werden heute nicht auf dem Schlachtfeld, sondern am diplomatischen Tisch geführt. Wenn man argumentiert, streitet, Liebe erklärt oder lobt, benutzt man immer die Sprache. Es mag übertrieben klingen, aber wer die Sprache gut beherrscht, beherrscht gewissermaßen die Realität - er bestimmt ihre Form. Was nicht wörtlich benannt werden kann, existiert nicht. Wir geben uns Mühe, dies den Menschen beizubringen.
Unsere Schule unterrichtet also nicht einfach nur Sprachen - sie möchte, dass die Schüler ihre Macht verstehen und lernen, sie zu nutzen. Die Sprache ist ein Teil der Wissenschaften und der Geisteswissenschaften; sie ermöglicht erfolgreiche Kommunikation, innovative literarische Produktion, Formulierung spannender wissenschaftlicher Theorien, aber sie kann auch desinformieren, die Realität trivialisieren und verletzen. Wie jedes Werkzeug kann sie sowohl zum Aufbau als auch zum Abbau verwendet werden.
Wir bemühen uns, unseren Schülern beizubringen, die Sprache zum Aufbau anzuwenden.